6- C.E. Professor José de Souza Marques.

Endereço: Estrada do Quitungo, 551 - Braz de Pina, Rio de Janeiro.

Aluna: Isabela Cruz dos Santos de Freitas

O Colégio Estadual Professor José de Souza Marques está localizado na Zona Norte do Rio de Janeiro, é voltado ao ensino médio da rede pública. Anteriormente seu prédio era a locação do Colégio Bandeirante, fundado em 1948 perdurando até 2000, após declarada falência foi alugado pelo Estado, em 2001 o Colégio Estadual era criado. O prédio é constituído de 3 andares, salas anexas, garagem, biblioteca e quadra poliesportiva, porém sua estrutura se encontra desgastada, suas salas são pequenas para suportar a demanda de alunos, não há cozinha, portanto só são oferecidos lanches, a quadra foi construída sobre um terreno inclinado, impossibilitando atividades esportivas como futebol.

Fui aluna deste local de 2012 a 2014, e posso afirmar que todas as experiências que tive formaram a mulher que sou hoje. Naquelas salas vivenciei professores se esforçando ao máximo para trazer aos alunos conhecimento apesar da falta de material, vi mestres fazerem papel de psicólogos, buscando entender e ajudar alunos que passavam por dificuldades, vi alguns destes alunos se formarem e constituírem famílias, outros embarcaram na vida acadêmica e muitos serem presos ou perderem suas vidas por conta do tráfico de drogas. Discentes e alunos se uniram em busca de condições melhores, paralisações protestos foram realizados ao longo desses anos, e ali aprendi o valor da política e da consciência da população.

Diretores buscando a integração de alunos, realizaram um concurso para que os muros (antes azul sem nenhum atrativo) fossem coloridos, deixando assim o ambiente menos sério e mais dinâmico. A ação foi um sucesso e comoveu todo o sistema, nunca vivenciei os alunos tão contentes por poder participar e ajudar, deixando um pedacinho de si na história do Souza Marques.

Muro do Colégio (qualidade ruim). Obra da ex-aluna Marcella Santiago, 2013.

Referências:

Disponível - https://globoplay.globo.com/v/5939162/ - Matéria no programa da Fátima Bernardes.

https://www.youtube.com/watch?v=nQb7A-SnA8I&t=2s – Demonstração da infraestrutura do local.

Considerações do grupo:

Débora: Não conhecia o colégio, mas a partir apresentação consegui saber mais sobre o local. Além disso, o projeto de colorir os muros foi o que mais me chamou atenção por ser uma atitude pequena com um significado enorme. A relação que criei a partir da apresentação foi de um imenso respeito e admiração pelos alunos e professores que se dedicaram e dedicam a melhorar a escola e o local de trabalho, mesmo que seja uma tarefa muito difícil por não receber o apoio do poder público. Após a pesquisa posso dizer que mesmo sem ter conhecido presencialmente o C.E Professor José de Souza Marques já sinto uma grande admiração e reconhecimento do grande trabalho que é feito na instituição.

Gabriella: É interessante ver como uma escola se faz tão presente na vida dos alunos, apesar de todas as dificuldades a escola ainda é lembrada como sendo um local de conforto mesmo para aqueles que já saíram a algum tempo; não conheço esse colégio mas já admiro muito pela sua força de vontade e sua força diante das adversidades.

Isabel: Nossa história é bastante semelhante, a luta da educação para dar um ensino digno aos seus alunos e a dificuldade dos professores de fazer diversos papéis para compreender seus alunos, com a violência sempre por perto, porém, mesmo que essa árvore chamada educação dê frutos ruins, vale a pena o esforço do nascimento de coisas boas saindo dessa árvore.

Larissa: Conheci o colégio através da pesquisa feita pela Isabela, e achei incrível a ideia de expressar a arte nos muros da escola. Além de dar vida ao lugar, as cores deixam o colégio mais aconchegante, e dessa maneira, os alunos podem criar um vínculo maior com o lugar. Parabenizo o diretor e todos os estudantes pela iniciativa, ações como essa deveriam ser mais frequentes.

Júlia: O C.E Professor José de Souza Marques me remeteu a minha antiga escola, não porque o colégio queria incentivar os alunos a deixar sua arte no local (o que eu acho extremamente importante, pois além de incentivar a arte e união ainda deixaria nossa marca a história local), mas porque cada pedaço da minha escola me deixa com lembrança única de momentos felizes e difíceis, coisas que só quem conviveu todas as transformações podem entender e levar para si.

Natália: É incrível ver como a presença da escola pode se tornar tão intensa na vida de alguém a ponto de ser o local escolhido para representar o Rio de Janeiro. Ler sobre a luta de professores engajados com suas profissões para além da transmissão de conteúdos e alunos buscando um futuro melhor e como esse encontro pode refletir em cores é inspirador.

Nicole: Só consegui desejar que as cores do muro se estendessem mais e mais. Admiração pela luta de alunos e professores em manterem um lugar, mesmo com adversidades, com consciência coletiva e amor.

Pedro: Também não conhecia. Mas fico feliz em saber que uma escola ainda pode ter um papel tão grande na vida das pessoas
Rayssa: o ambiente escolar nos marca, independente se de forma positiva ou negativa. Diante de tantas tragédias diárias que marcam a vida da juventude carioca e da dificuldade de oferecer uma educação de qualidade no Brasil, é lindo e emocionante ver a dedicação dos professores e funcionários narrada por Isabella. Que mais projetos assim se multipliquem pelas escolas brasileiras.

Thiago: Estudei na mesma escola, que para mim foi uma surpresa ao ver sendo retratada na pesquisa e saber que a colega de turma também estudou lá. Estudei alguns anos anteriores que a Isabela e é triste ver que problemas estruturais se arrastam há anos. Na época que estudava no C.E.José de Souza Marques foi cogitada a possibilidade de fechamento da escola por motivo de não pagamento do aluguel. “A casa é pequena, mas o coração é de mãe” é a expressão que me vêm à mente quando lembro de lá. Minha relação com alunos e professores era muito boa e são amizades que mantenho contato até hoje.